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阿齐兹告诉记者，“那天，他说了一句话我至今都记得。他说他读了很多书，也获了很多奖，更见识了很多有影响力的人，但‘我就是我’。”阿齐兹进一步解释说，曹禺先生其实是想告诉他，要心无旁骛，走自己的路，坚持自己的风格，保有自己的特色。要尊重他人的学识，但也要相信自己的能力。

坚持教育教学改革创新，助力“学生主体”和“教师队伍”双向奔赴。习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”在持续推进的教育教学改革中，一方面，教育工作者要找准思政教育的症结，关注新时代学生发展需求，将诗词典故、生动案例、历史故事、时事热点等融入思政教育过程，以学生喜闻乐见的形式讲道理、述思想，以有温度、有情怀的表达方式引共情、树信仰；另一方面，要充分尊重学生主体，提升学生话语权，积极调动学生参与教学全过程，理性表达个人认知体会，激发学生“提出问题—分析问题—解决问题”多向探究的主观能动性，着力建设师生联合的新媒体平台，构建思政教育共同体，充分发挥思政教育的生力军作用。(申健)

18-22日，东北地区、西北地区东部、华北、黄淮、江淮、江汉等地将先后出现雨转雨夹雪或雪，黑龙江、陕西、河南、山东、湖北西北部等地有大到暴雪，长江中下游以南有小到中雨，局地大到暴雨；湖南、贵州等地局地有冻雨。

这些歌曲，由这些充满沧桑感的声音唱出，仿佛是一份历史记录，让听众们回想起他们的青春岁月，和华语歌坛好歌辈出的辉煌时代。三十多年前，卢冠廷夫妻和李宗盛一起创作《如风往事》时，几个人刚刚人到中年，初尝人生的忙碌与烦乱。于是，他们在歌词中感叹“时间如风，人生匆匆”。而今三十多年过去，卢冠廷和李宗盛又开始在《生命的源头》的歌词里唱着新的感慨，他们开始担心“若果身边的所有默然消失了”，该怎么办。听起来，他们仿佛更加清晰地意识到人生的匆匆。

“光图纸设计得好还不行，最后要落实到焊工手里，‘没有金刚钻，揽不了瓷器活’。”5日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时说。

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